Evaluation of the employability of graduates of the agro-industrial engineering program
DOI:
https://doi.org/10.47212/rtcAlinin.2.124.7Keywords:
capabilities, graduation, employability, profile, reviewAbstract
The purpose of this research was to evaluate the employability of graduates of the Agroindustrial Engineering Program in Colombian universities in the year 2022, and is framed in research with a qualitative-quantitative approach, with a flexible design, and the description and interpretation of the data collected about graduates of the Agroindustrial Engineering degree from universities in the Department of Cesar. The population was made up of administrative personnel from the Study Control area of universities located in the Department of Cesar, as well as graduates who were selected as intentional sampling in this study, due to their knowledge and access to information. A data collection instrument was developed, such as a guidelines guide or semi-structured record on the interviews carried out, to summarize the information obtained in graphs. The interpretation of the results was carried out through content analysis. It was concluded that although the number of graduates is outlined under the university prototypes, after graduation, the employability margins are not those aspired by new professionals. It was recommended, for universities, to generate actions to review the capabilities of graduates, so that they in turn can produce a self-evaluation that leads them to higher levels of employment and conquest of the workspaces that correspond to them.
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