Diálogo intercultural, educación e investigación
DOI:
https://doi.org/10.47212/rtcAlinin.1.2.1Palabras clave:
cultura, pandemia, filosofía, desafíosResumen
Hablar de cultura representa un enorme reto. La sola definición del concepto nos lleva a plantearnos qué es lo que la gente piensa cuando habla de ella y, al mismo tiempo, cuáles son los elementos que podemos excluir de las definiciones más alejadas del plano de lo válido. Sin embargo, esta cuestión se facilita cuando partimos de la idea de que el hombre es, ante todo, un ser con una dimensión sociocultural que se encuentra enraizado, en tiempo y espacio, a un conjunto de manifestaciones y expresiones que reflejan su forma de ver el mundo, su manera de encarar la vida y sus muy particulares valores.Descargas
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Publicado
26-09-2022 — Actualizado el 20-07-2023
Cómo citar
Suárez Brito, A. J. (2023). Diálogo intercultural, educación e investigación. Revista Temario Científico, 2(1), 6–7. https://doi.org/10.47212/rtcAlinin.1.2.1
Número
Sección
Editorial
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Derechos de autor 2022 Alí Javier Suárez Brito

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