Evolución histórica de las unidades académicas complementarias en la educación superior

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.47212/rtcAlinin.3.225.6

Palabras clave:

gestión educativa, responsabilidad social, educación complementaria, extensión universitaria, innovación pedagógica

Resumen

El presente estudio analiza la evolución histórica y el impacto de las Unidades Académicas Complementarias de la Facultad de Economía y Administración de la Universidad Surcolombiana. Estas unidades entre las que se encuentran el Consultorio Empresarial y Contable, el Centro de Emprendimiento e Innovación, el Laboratorio Tecnológico “José Ignacio Hembuz Palomino” y el Centro de Investigaciones CESPOSUR desempeñan un papel clave en el cumplimiento de los objetivos misionales de la institución. Mediante la sistematización de experiencias pedagógicas e investigativas, junto con una revisión documental detallada, se realiza un análisis cualitativo que resalta aportes significativos en ámbitos como la innovación, la flexibilización de los procesos de enseñanza-aprendizaje, la producción y difusión del conocimiento, el fortalecimiento del ecosistema empresarial, la integración tecnológica y la promoción de la responsabilidad social universitaria. Los resultados también aportan insumos para formular nuevas políticas y enfoques dentro de los estatutos institucionales, y ofrecen un diagnóstico que orienta al desarrollo de estrategias para corregir y mejorar el desempeño de estas unidades, destacando su papel en la actualización curricular frente a los nuevos escenarios educativos. Asimismo, se reconoce su actuación como puente entre la academia, organismos estatales y el sector productivo, impulsando el emprendimiento, la empleabilidad y la internacionalización. Se concluye que el análisis de su evolución histórica permite dimensionar el alcance de su gestión y detectar los aspectos que requieren ajustes, con el fin de fortalecer su impacto positivo en el entorno a partir de procesos formativos de alta calidad.

 

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Biografía del autor/a

Cesar Augusto Perdomo Guerrero, Universidad Surcolombiana, Colombia.

Docente e investigador del prgrama de Administracion de Empresas de la Universidad Surcolombiana. Magister en Administración de la Universidad del Valle.

Juan Manuel Sánchez Borrero , Universidad Surcolombiana, Colombia.

Investigador y gestor de proyectos de la Facultad de Economia y Admisnitracion de la Universidad Surcolombiana, Administrador de Empresas. 

Juan Pablo Herrera Moreno, Universidad Surcolombiana, Colombia.

Investigador y comunicador de la Universidad Surcolombiana, Especialista en Gestion del Talento Humano de la Universidad del Tolima. 

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Publicado

21-08-2025

Cómo citar

Perdomo Guerrero , C. A., Sánchez Borrero , J. M., & Herrera Moreno, J. P. (2025). Evolución histórica de las unidades académicas complementarias en la educación superior. Revista Temario Científico, 5(2), 1–20. https://doi.org/10.47212/rtcAlinin.3.225.6

Número

Sección

Artículos Científicos