En los actuales momentos se evidencia que la ciencia la tecnología y la inno-

vación convergen en una acelerada dinámica de participación global, donde se

hace presente las nuevas tendencias de la era digital, instaurada de manera vertigi-

nosa en el diario vivir y compartir de la humanidad, puesto que hoy la gran mayo-

ría de las actividades se desarrollan desde la virtualidad, esto indica que se ha forta-

lecido el uso de la Tecnología de la Información y Comunicación (TIC), así como

el uso de las mediaciones en ambientes virtuales facilitando la interacción y rela-

cionamiento entre las personas para hacerse presente en distintos escenarios y en

portancia contar con espacios de participación para el debate, la crítica y la acción,

por ello ALININ se ha convertido en un medio para llevar a cabo proyectos trans-

formadores y de impacto en la comunidad cientíca y académica incorporando en

sus procesos la articulación con gobiernos, empresarios y sociedad civil, lo que per-

mite el intercambio de experiencias tecnológicas, investigativas, pedagógicas y

académicas para el fortalecimiento y desarrollo económico, social, cultural, educa-

tivo y político de las naciones, conduciendo a una percepción idónea, adecuada y

signicativa de la importancia de la acción investigativa que se plantea según las

necesidades sociales, es así como desde ALININ generamos conocimientos sin

fronteras.

Innovación. Docente-

investigadora Universidad

Católica Luis Amigó, Medellín -

Colombia. Investigadora activa

de los grupos GORAS y ECOSOL.

Líder del Grupo de investigación

GICUINT de la Alianza de

Investigadores Internacionales

S.A.S ALININ Investigadora

Senior categorizada por

cial económica y cultural de los pueblos, en tal sentido, es

pertinente indicar que se puede lograr la integración de

nuestra Latinoamérica mediante el trabajo conjunto y el

intercambio de experiencias signicativas de investigación

y aprendizaje, de tal modo se puede dar respuesta a las

necesidades sociales de acuerdo a la cultura de las diferen-

tes regiones, con miras a la internacionalización, entrela-

zados en un modo de investigación tangible, solidaria y

colaborativa entre investigadores y educadores generando

transformación curricular basada en los resultados arroja-

unión para otros países del mundo.

Según los planteamientos anteriores, el abordaje de las

tendencias de la investigación desde la Alianza de Investi-

gadores Internacionales ALININ constituye una experien-

cia de trabajo colaborativo, de allí surge la idea de crear la

Revista Temario Cientíco, la cual emerge como fruto de

esfuerzo y trabajo constante, en consonancia con la diná-

mica del mundo en constante avance, donde las fronteras

se mantienen solo como esa línea imaginaria que divide a

Transdisciplinariedad de la ciencia somos prueba feha-

ciente de ello, evidenciado en las múltiples actividades

desarrolladas en el marco de los 5 años de trayectoria que

llevamos inmersos en la sociedad del conocimiento.

En tal sentido, es signicativo exaltar la reexión de

Alain Ducasse (el mejor chef francés) quien do “lo mejor

que se puede compartir es el conocimiento” ese es el espí-

ritu de la Revista Temario Cientíco, nacimos para com-

partir conocimiento, para trabajar todos unidos de manera

En La Alianza de Investigadores Internacionales ALI-

NIN con la Revista Temario Cientíco, nos mueve la idea

de que el conocimiento no es estático ni rígido es cam-

biante y en constante evolución ya lo decía Jean Piaget “el

conocimiento está en perpetua evolución, cambia de un

día para otro” son esos cambios y transformaciones los que

nuestra institución y red de investigadores a nivel nacio-

nal e internacional aborda, analiza y desarrolla como un

equipo único e invencible, que nalmente como último

mado en individuos con una visión más clara y amplia,

donde lo local se volvió global y digital, de tal manera se

puede decir que el conocimiento se volvió viral y de acce-

so abierto.



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